Учебные карточки с кейсами для семинара
Картиниум собирает карточку с кейсом как изображение для занятия. На учебном образце заголовок КЕЙС: ЗАКАЗ МАСТЕРСКОЙ и пустые поля для записи разбора.
Создать свои карточки с кейсами
Пример оформления · можно увеличить
Что студент видит на карточке с кейсом
Карточка показывает одну ситуацию, которая уже сложилась к моменту вопроса. Заголовок называет сюжет, короткие факты задают условие, картинка справа помогает узнать место действия. Вопрос на плашке открывает разбор, пустые поля внизу ждут записи студента.
Факты короткие, потому что разбор идёт на занятии. В образце два факта, а дополнительный факт, если он нужен дисциплине, добавляет автор задания в своё условие. Срок, цена и имя заказчика в образце не названы: их добавляют, когда это ваше условие.
Почему поля Факты, Варианты и Решение остаются пустыми
Поля оставляют пустыми, чтобы разбор записал студент. Поле Факты собирает то, что группа выделила в условии. Поле Варианты собирает несколько возможных ходов. Поле Решение ждёт выбор и короткое основание уже на занятии, в разговоре или от руки. Если в плашках напечатать вывод, вопрос Что уточнить перед ответом заказчику перестаёт быть заданием.
Критерии, по которым преподаватель потом разберёт работы, на карточку не выносят. Их говорят устно или кладут на отдельный лист ведущего. На карточке такие пометки легко читаются как ключ.
Как собрать серию карточек к одному занятию
Несколько карточек делают одним каркасом. Тот же тип заголовка со словом КЕЙС, те же пустые поля Факты, Варианты и Решение, та же декоративная рамка. Меняются ситуация, вопрос и иллюстрация справа. Стопка читается как серия, студент узнаёт поля. На одном кадре один сюжет. Два несвязанных заказа на одной картинке мешают записи внизу: непонятно, к какому условию относится поле Решение.
Вторую карточку собирают отдельным запросом. Общий коллаж из многих кейсов мельчит шрифт, условие перестаёт читаться с парты. Если каркас уже удался, приложите готовое изображение и попросите сохранить поля, форму кадра и нижние подписи. Заголовок, факты и вопрос вставляют в этот же запрос целиком. Новая карточка должна пониматься отдельно, даже если соседнюю не видно.
Готовый промпт карточки с кейсом
Слегка вертикальная карточка, по форме близкая к квадрату, широкие поля, текст далеко от краёв. Декоративная рамка со срезанными углами, тёмно-синие и оранжевые плашки. Одна карточка, один сюжет. Заголовок на верхней ленте: КЕЙС: ЗАКАЗ МАСТЕРСКОЙ. Текст ситуации дословно: Заказчик просит изменить цвет после согласования. Материалы уже куплены. Справа иллюстрация: образцы цвета, банки краски и доска. Вопрос на плашке: Что уточнить перед ответом заказчику? Внизу три пустые плашки с подписями Факты, Варианты, Решение. Внутри плашек пусто, готового ответа нет. Шрифт крупный, все строки читаются целиком.
Создать свои карточки с кейсамиЗаголовок КЕЙС: ЗАКАЗ МАСТЕРСКОЙ, два факта и вопрос взяты дословно, чтобы в условие не попала чужая деталь. История про цвет мастерской вымышлена. Вывод в промпт не заложен.
Другой сюжет собирают на том же каркасе. Форму карточки, рамку и пустые поля оставляют, заголовок, факты, вопрос и картинку справа пишут заново. В наброске про кофе факты такие: поставщик привёз другой сорт после подтверждения заказа, упаковка на стойке уже вскрыта. Вопрос: что уточнить у бариста перед звонком поставщику. Справа описывают пачки и стойку. Если эта история занятию не подходит, на те же места ставят своё условие.
Для правки одной строки прикладывают готовое изображение и пишут новые факты целиком.
Что получится: Результат: одно изображение карточки. Внутри заголовок кейса, факты, иллюстрация справа, вопрос и три пустых поля. Картинку проецируют или отдают на бумагу.
Формат: вертикальное изображение
Как просмотреть карточку перед занятием
Перед занятием карточку смотрят так, как её увидит человек с парты. Заголовок опознаётся сразу, факты идут по порядку, вопрос сохраняет вопросительный знак, поля внизу остаются пустыми и подписанными. Фраза внутри плашки или пометка выбранного варианта означает, что к раздаче кадр ещё не готов.
Если учебный сюжет мастерской уже заменён, сверяют свой текст. Заголовок, которого вы не писали, уводит группу в другой сюжет: его возвращают к формулировке из запроса.