Что собрать к родительской встрече
- Актуальная методичка профильного специалиста
- Возрастная группа
- Цель разговора
- Порядок обращения, принятый в организации
- Проверенные имена и телефоны из данных ведущего
- Вымышленный пример без истории конкретного ребёнка
- Выпишите цель встречи, возрастную группу и название методички.
- Рядом положите порядок обращения в организации и контакты, которые уже проверены.
- Опишите вымышленное приглашение в чат, без чужих сообщений, фото и личных обстоятельств.
- Разметьте три поля общего плана: первый взрослый, кто уточняет ситуацию, где контакт специалиста.
Какие материалы нужны для встречи о цифровых рисках
Ведущий приносит свежую методичку профильного специалиста, возрастную группу, цель разговора, порядок обращения в своей организации и проверенные контакты. Городской психолого-педагогический центр публикует материалы для профилактики цифровых рисков и просвещения родителей. Если ведущий берёт их в работу, диагноз ребёнку по этим страницам не ставят.
Связные переходы между слайдами собирают по материалам встречи. Диагноз на слайдах не ставят. Порядок обращения, принятый в организации, ведущий переносит из своих материалов. Пока этих сведений нет, на слайде остаётся метка.
Как разобрать ситуацию без истории конкретного ребёнка
Разбор идёт на вымышленном случае. Подросток получил непонятное приглашение в чат. На слайдах три хода: вопрос родителю, вопрос педагогу и пустое место для ответа специалиста. Ответ специалиста берут из материалов ведущего.
Чужие сообщения, фотографии и личные обстоятельства в пример не переносят. Участники успевают подготовить спокойные формулировки. Конкретный ребёнок темой слайдов не становится.
Как закончить встречу общим планом помощи
В конце на экран выводят решение, которое участники согласовали. Предложения по ходу разговора в это решение сами не попадают. Нужны три строки: кто из взрослых принимает первое обращение, кто уточняет ситуацию, где лежит проверенный контакт специалиста.
Имена и телефоны вписывает ведущий. Пока данных нет, на слайде видна метка замены. Семья и школа уходят с одним порядком обращения, собранным из их материалов.
Промпт родительской встречи и слайда Семья и школа
Кадры стоят по ходу встречи: сначала разговор, потом запись плана, потом беседа о помощи. Слева женщина говорит с подростком, телефон лежит на столе как предмет этого разговора. В центре две женщины записывают общий план, текст на листе нечитаемый.
Справа женщина говорит со взрослым мужчиной в очках. Подпись Помощь задаёт ему условную роль, кадр показывает спокойную беседу двух взрослых.
Картинку сверяют так: заголовок читается Семья и школа. с точкой, подписи Разговор, Общий план и Помощь стоят над кадрами, справа двое взрослых.
Что сменить на кадре для своей встречи
Для возраста своей группы в промпте иллюстрированного слайда левый кадр описывают с подростком этой группы. Картинку слайда собирают по этому промпту заново. Если встреча называется так же, в конце заголовка Семья и школа оставляют точку, для другого названия заголовок пишут заново. Контакты и порядок обращения ведущий вносит на текстовые слайды из своих материалов.
Источники для примера: gppc.ru.
Перед встречей проверьте
- Случай на слайдах помечен как вымысел
- Нет чужих сообщений, фото и личных обстоятельств конкретного ребёнка
- В плане стоят проверенные контакты ведущего или явные метки замены
- Нет диагноза и нет схемы экстренной помощи
- Материал о безопасности уже посмотрел компетентный человек
Правка текста остаётся у ведущего встречи. Экспертную проверку материалов о цифровой безопасности сервис не проводит.
- Диагноз ребёнку по признаку, картинке или отдельному слову не ставят.
- Непроверенные горячие линии в показ не включают.
Результат для собрания: презентация в PPTX или PDF.
Создать презентацию для встречи с родителями